Übersicht:  Projektarten » Lehr- und Lernmaterial

Jul 21
Quelle: LMU - Lehrstuhl für Didaktik für Physik

Quelle: LMU - Lehrstuhl für Didaktik für Physik

milq ist eine internetbasierte, vom Bayrischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus anerkannte Lehrerfortbildung in Quantenmechanik

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Jul 21
SUPRA: Sachunterricht praktisch und konkret

SUPRA: Sachunterricht praktisch und konkret

SUPRA-Materialbörse

  • fachdidaktische, reflektierte Aufbereitung von Unterrichtsinhalten
  • konkrete Unterrichtsvorschläge und Hinweise zur Gestaltung
  • sofort verwendbares Material zum Ausdrucken oder Herunterladen

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Jul 08
Physikerseite www.physik-jena.de – die Plattform für Lehrende und Lernende

Seit März 2008 ist die Home­pa­ge für Phy­si­ker der Friedrich-Schiller-Universität in Jena unter www.​physik-je­na.​de im Netz zu finden. Die Erfinder und Administratoren sind die Physikstudenten Simon Stützer und Silvio Fuchs. Die bei­den Stu­den­ten ha­ben es sich zum Ziel ge­setzt, un­ter dem Mot­to „Wis­sen ist das ein­zi­ge auf die­ser Welt, was sich durch Tei­len ver­mehrt“ ein Fo­rum für ihre Kommilitonen zu schaf­fen. Es kön­nen News ver­fasst, Bil­der­ ge­la­den, Termine angekündigt und Vorlesungsmaterialien ver­öf­fent­licht werden. Die Lehrmaterialien die die Page zum Download anbietet sind Skripte, Übungsserien, Klausuren, Praktika-Ausschreibungen, offizielle Wochenstundenpläne und Veröffentlichungen des Studiengangs. Weiterlesen »

Jul 05
PellicleBeamSplitApp, Quelle: Thorlabs GmbH

PellicleBeamSplitApp, Quelle: Thorlabs GmbH

Zahlreiche Experimente aus dem Bereich der Optik im Lehrplan Physik für Gymnasien können am   Maria-Ward-Gymansium in München dank der Unterstützung der Thorlabs GmbH mit professionellen Optik-Komponenten durchgeführt werden.

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Jul 02
Laserjustage; Quelle: Uni-Wuerzburg-EP1_LaborD

Laserjustage; Quelle: Uni-Wuerzburg-EP1_LaborD

Licht und Optik in den Schulunterricht – dafür stellt das Laser-Forschungslabor gerne interessierten Schulen Equipment für anschauliche Experimente im Unterricht zur Verfügung. Weiterlesen »

Jul 01
Die Akkommodationsfähigkeit des menschlichen Auges; Quelle: LMU, Lehrstuhl für Didaktik der Physik, München

Die Akkommodationsfähigkeit des menschlichen Auges; Quelle: LMU, Lehrstuhl für Didaktik der Physik München

Der Kontext Physik-Medizin ist besonders gut dazu geeignet, das Interesse am Physikunterricht zu vergrößern, insbesondere bei Mädchen. Professor Wiesner vom Lehrstuhl für Didaktik der Physik der LMU München hat zur Verbesserung der Motivation folgende ansprechende Unterrichtseinheit zum Thema Sehen erarbeitet:  Weiterlesen »

Jun 30
Dem Täter auf der Spur; Quelle: LMU, Lehrstuhl für Didaktik der Physik, München

Dem Täter auf der Spur; Quelle: LMU, Lehrstuhl für Didaktik der Physik, München

Das Interesse an Kriminalserien im Fernsehen ist bereits in der siebten Klasse zum Teil sehr hoch. In den letzten Jahren ist das Angebot insbesondere der Serien, in denen die Kriminaltechnik im Vordergrund steht, stark gewachsen.

Die Beschäftigung mit einem wichtigen Aspekt der Kriminaltechnik bietet den Schülern der siebten Jahrgangsstufe einen spannenden Zugang zur Physik (insbesondere zur Optik).  Weiterlesen »

Jun 30
Spiegellabyrinth; Quelle: LMU, Lehrstuhl für Didaktik der Physik, München

Spiegellabyrinth; Quelle: LMU, Lehrstuhl für Didaktik der Physik, München

Der angebotene Lernzirkel zur Optik ist in 5 Themen unterteilt: Das Auge, Licht und Schatten, Spiegel, Lichtbrechung, Farbe.

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Jun 30

Experimente und Versuche, die „Optik zum Anfassen“ beinhalten, können Schülerinnen und Schülern verschiedenster Altersstufen richtig Spaß machen.

Was Hammer und Hai mit der „optischen Hebung“ zu tun haben oder die Disco-Beleuchtung mit der „Dispersion und den Farben von Licht“, das verbirgt sich hinter den nachfolgend aufgelisteten Materialien, die vom Lehrstuhl für Didaktik der Physik an der LMU München bereitgestellt werden um den Nachwuchs in den Optischen Technologien zu fördern. Weiterlesen »

Jun 29

Aufgaben, Tests, Versuche und Materialien –zum Welle-Teilchen-Dualismus, Photoeffekt, Interferenzmuster usw. finden Schüler auf der Plattform LEIFI.

LEIFI ist das Markenzeichen für die gemeinsam ohne kommerzielle Nutzung erstellten Unterrichtsmittel von Ernst Leitner , Uli Finckh und seit 2006 Frank Fritsche.

Aufgebaut nach Inhalt in den einzelnen Jahrgangsstufen wird auf dieser Plattform versucht Lehrern und Schülern die Physik der Optik näher zu bringen und greifbar mittels Applets zu vermitteln.

Optische Phänomene werden dabei sehr gut durch Versuche und anschauliche Erläuterungen dargestellt und altersgerecht aufbereitet. Das so erlangte Wissen kann anhand zusammenfassender Testfragen für jedes Kapitel überprüft werden. Weiterlesen »