Experimente und Versuche, die „Optik zum Anfassen“ beinhalten, können Schülerinnen und Schülern verschiedenster Altersstufen richtig Spaß machen.
Was Hammer und Hai mit der „optischen Hebung“ zu tun haben oder die Disco-Beleuchtung mit der „Dispersion und den Farben von Licht“, das verbirgt sich hinter den nachfolgend aufgelisteten Materialien, die vom Lehrstuhl für Didaktik der Physik an der LMU München bereitgestellt werden um den Nachwuchs in den Optischen Technologien zu fördern.
Inhalt
- Die Ausstellung: Abbildung mit Spiegeln
- Der Ferienjob: Abbildung mit Spiegeln (Alternative zu Nr. 1, anspruchsvoller)
- Die Schulaufgabe: Geradlinige Lichtausbreitung, Spiegel
- Brillen für die 3. Welt: Brennweite von Sammellinsen
- Die alte Kamera: Abbildung mit einer Sammellinse
- Weihnachtsgeschenk: Fernrohr
- Die Bergwanderung: Fernrohr (Alternative zu Nr. 5, eher für ältere SchülerInnen)
- Hammer und Hai: Optische Hebung
- Der Opernbesuch: Fehlsichtigkeiten und Umgang mit einem Augenmodell
- Bunter Abend: Farbmischung
In den bereitgestellten Dokumenten für den Physikunterricht sind jeweils die Handouts für Schülerinnen und Schüler, Vorschläge für Hilfekarten sowie Hintergrundinformationen für Lehrkräfte vorhanden.
Ansprechpartner:
Benedikt Harrer
Lehrstuhl für Didaktik der Physik
Ludwig-Maximilians-Universität München
Tel: +49 (89) 2180-2020
e-Mail: didaktik@physik.uni-muenchen.de
