Wie aus Zahlen Töne werden oder warum wir eigentlich Musik von der CD hören können.
Dieses Praktikum für Schülerinnen und Schüler für die Klassen 9 und 10 wurde konzipiert für das Wahlpflichtfach naturwissenschaftliche Technik mit Schwerpunkt der Physik oder für AG´s im naturwissenschaftlichen Bereich.
Schülerinnen beim Auswerten Messreihen
Ganz selbstverständlich nehmen junge Leute alle die Möglichkeiten von DVD- und MP3-Playern, digitalem Fernsehen, Mobiltelefon, WLAN oder GPS in Anspruch – ohne die digitale Signalverarbeitung wäre das überhaupt nicht möglich! Es lohnt sich also, dieses Fachgebiet einmal genauer unter die Lupe zu nehmen.
In diesem Schülerlabor im Labor für Signalverarbeitung steht die Praxis im Vordergrund. Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Jahrgangsstufen wird das Thema “Aus Zahlen werden Töne” unter folgenden Fragestellungen bearbeitet:
Wie werden Töne in Zahlen umgewandelt? Können auch aus selbst erdachten Zahlen Töne werden? Und wie klingen die dann? Und wie viele Zahlen benötigen wir mindestens? Wie sehen die Zahlen für Sprache und Musik aus?
Messaufbau im Labor „Signallverabeitung“
Wie können wir diese Zahlen auf dem Computer darstellen und verarbeiten?
Im ersten Teil des Moduls “Signalverarbeitung” lernen die Schüler und Schülerinnen die physikalischen Prinzipien von elektromagnetischen, mechanischen und akustischen Feldern sowie deren Interaktionen (Magnetik-Mechanik, Elektrostatik-Mechanik, Piezoelektrizität). Insbesondere werden innovative Konzepte der Nachrichtenübertragung vermittelt wie Lichtwellenleiter, Infrarot – Übertragung und im zweiten Teil werden die Grundlagen von modernen Simulationswerkzeugen besprochen. Durch die Kombination von Theorie und praktischer Simulation ist die Schülerin bzw. der Schüler in der Lage, moderne Sensoren, Regelungs- und Mess-Systeme, Aktoren und Sensor-Aktor-Systeme im Bereich der Technik und Medizin zu erkennen.
Die Veranstaltung besteht aus einem Theorie-Teil (Vorlesung mit Script) und einem praktischen Teil, in dem das Gehörte ausprobiert werden kann. Dieses bildet im Kleinen das Prinzip der HAW Hamburg ab, Gelerntes durch praktische Übung besser zu verstehen und zu festigen.
Schlagwörter:
DVD- und MP3-Player, Mobiltelefon, GPS, Sensoren, Aktoren, Mess-Systeme, Lichtwellenleiter, Infrarot-Übertragung
Projektpartner:
Schulen in und um Hamburg
Weitere Informationen:
Oktober 2010 (2-3 Tage); Jährlich wiederkehrend
www.haw-hamburg.de; www.schulcampus-haw-hamburg.de
Bilderquellen:
HAW Hamburg Andrea Kupke
Ansprechpartner: Dipl.-Ing. Andrea Kupke Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, Fakultät Technik und Informatik Berliner Tor 7 20099 Hamburg Tel.: +49 (0) 40 42875-8326 E-Mail: Andrea.kupke@etech.haw-hamburg.de
