EXPEDITION LICHT

KITA-Kinder des Kindergarten -Ratz und Rübe- erlebten Anfang Dezember ein besonderes Ereignis. Ein PKW stand auf dem Hof mit der Aufschrift –Kita-Lab-. Neugierig wurde das Fahrzeug betrachtet.

Kind betrachtet das Licht

Woher kommt das Licht? Warum ist die Sonne warm? Warum wird meine Haut braun? Wie baue ich mir eine Lupe? Woher kommt der Regenbogen? All diese Fragen wurden beantwortet und noch viel mehr. Mit Experimenten zum Thema Licht wurden die Kinder an das Thema herangeführt. Selbstständig konnten sie Regenbogenfarben erzeugen.

Kind am Overheadbetrachter

Auch mit Polarisationsfolien wurde experimentiert. Ein alter Overheadbetrachter war ein wahrer Glücksbringer. Mit einer Lampe wurde eine Facettenkugel aus kleinen Speigelteilen angestrahlt. Neugierig strahlten die Kinderaugen den bunten Farben des Lichtes nach.

Schlagwörter:

Lichtspektrum, Prisma, Wellenlänge, Lochkamera, Polarisationsfarben, Taschenlampe

Projektpartner

Kita´s Kinder aller Altersgruppen

Weitere Informationen

2 Stunden, 2 x jährlich, nur nach Anmeldung

Bilderquellen:

tibb e. V.

Schüler und Schülerinnen der 7. Und 8. Klasse

Farbmischungen

bearbeiten eindrucksvolle Experimente mit Optik und Licht. Es stehen mehrere Experimentierkoffer der Hochschule zur Verfügung. In mehreren kleineren Gruppen aufgeteilt, können die Schüler und Schülerinnen in den Labors die Experimente durchführen und mit den Arbeitsblättern auswerten.

Die Koffer können aber auch für den Unterricht von den Lehrern entliehen werden.

Lichtspiel

Die Versuchsanleitungen beschreiben die Ausbreitungen des Lichtes, Entstehung des Schattens über die Reflexionen des Lichtes bis zur Berechnung. Außerdem werden die Totalreflexionen, der Brennpunkt eines Hohlspiegels sowie Linsen- und Prismenkombinationen konkretisiert und erklärt.

Am Ende des Praktikums schließt ein Rundgang den Experimentiernachmittag ab.

Schlagwörter:

Spektralfarben, Optikkomponenten, Licht, Prisma, Linsenkörper, konvex, konkav

Projektpartner

Schulen der Region nach Anmeldung

Weitere Informationen

1 x jährlich, 3-4 Std.

Bilderquellen:

Werner Krassau

Für die praxisnahe Berufsausbildung im Bereich Metalltechnik bietet die Fa. TEMEKO in Zusammenarbeit mit der Berufsfachschule verschiedene Verfahren und Vorträge in der Laserbearbeitung an. Verschiedene Laserbearbeitungsplätze stehen Schülerinnen uns Schüler zur Verfügung. Von der Anfrage des Kunden über die Konstruktion bis zum lasergefertigten Teil wird hier die Möglichkeit eines gesamten Ablaufs einer Dienstleistungsfirma erklärt.

Schneiden eines Edelstahlteils

Das interessante Praktikum mit anschießender Werkstattbesichtigung kann nur in kleinen Gruppen veranstaltet werden.

Insbesondere sind hier die zur Verfügung gestellten Praktikantenplätze sehr begehrt.

Schlagwörter:

Laserschneiden, Laserfertigung, Brennweite, Wellenlänge, Fokus, Okular

Projektpartner

TEMEKO GmbH, Berufsbildungszentrum Nord-Ostsee-Kanal, Rendsburg

Weitere Informationen

3 Stunden, Jährlich, nur nach Anmeldung

www.temeko.de, www.bsrd.eu/

Bilderquellen:

TEMEKO GmbH

Wieder ist es einmal soweit. Es werden wieder an Zauberei grenzende Experimente und spannende Phänomene, für die es jedoch immer eine einfache physikalische Erklärung gibt, mit Schülern und Schülerinnen aller Altersstufen durchgeführt.

Traditionell beginnt es im Hörsaal 1 des Fachbereichs Physik/Elektrotechnik (Gebäude NW1) die “Experimentalphysikshow zum Anfassen” mit vielen spannenden Experimenten aus verschiedensten Gebieten der Naturwissenschaften.

Eingeladen sind alle diejenigen, die sich für Naturwissenschaften und Technik begeistern können und wollen, insbesondere Schülerinnen und Schüler. In der Veranstaltung werden in kurzer und lockerer Folge physikalische Phänomene und ihr Bezug zum Alltag gezeigt und erklärt. Wie verändert die Temperatur die Eigenschaften von Materialien? Was passiert mit einer Bierflasche im Ultraschallbad? Kann man mit der Wärmebildkamera die Fußabdrücke eines Flüchtigen verfolgen? Kann man damit durch einen schwarzen Müllsack schauen? Warum ist der Himmel blau und die Abendsonne rot?

Schlagwörter:

Zertreuungslinsen, Kollimation, Brennweite, Spiegel, Ringblende, Beugungsordnung, Lochblende, Linse

Projektpartner

Universität Bremen, Physikalische Praktika

Weitere Informationen

Jährlich, Anmeldungen erforderlich, Teilnehmerzahlen begrenzt

Oberstufenprofil Physik/Chemie

www.physik.uni-bremen.de/praktika

Warum verlieren Bäume im Herbst ihre Blätter? Was ist Luft? Wieso brechen Brücken nicht zusammen? Was ist Radioaktivität? Steht die Welt auf dem Kopf? Elektrizität wie entsteht sie? Was hat Kohlendioxid mit unserer Umwelt zu tun? zusammen suchen wir Antworten auf diese und viele weitere Fragen.

Kinder in der Vorlesung

Den Kindern und Jugendlichen wird ein abwechslungsreiches Programm der naturwissenschaftlichen Angeboten. Außerdem haben die Jugendlichen die Möglichkeit zu forschen durch selbstständig durchgeführte Experimente aus den verschiedensten Bereichen der Naturwissenschaften und Technik. Mit den einfachsten Mitteln, z.B. aus einer Büroklammer und einem Wassertropfen wird eine Lupe gebastelt. Ein Bleistift wird in ein halbvolles im Wasserglas gestellt. Der sieht aber kaputt aus.

Mit Hilfe eines Prismas wird das Licht in seine Farben zerlegt. An einem Demonstrationsmodell eines Auges, von einem Augenarzt ausgeliehen, kann die Linse erklärt werden. Unter einem Mikroskop wurden Herbstblätter verschiedener Bäume untersucht.

Am Juniorcampus wird ein Vormittag lang mit den Kindern experimentiert und gebastelt. Sie erkunden und erleben dabei faszinierende naturwissenschaftlich/technische Phänomene und finden spannende Antworten auf ihre Fragen.

Am 25.11.2011 wurde die Possehl-Kindertagesstätte samt ihrer 67 kleinen Juniorforscherinnen und -forscher offiziell als Netzwerkpartner des Juniorcampus der  Fachhochschule Lübeck ausgezeichnet. Die Auszeichnung hat sich die Possehl-Kindertagesstätte verdient, weil sie sich intensiv und nachhaltig dafür engagiert, den Kindern Naturwissenschaften und Technik näher zu bringen und für naturwissenschaftliche Phänomene und technische Prozesse zu begeistern. Spielerisch und mit viel Freude am Ausprobieren und Experimentieren wird damit ein wichtiger Beitrag zur Förderung der frühkindlichen Bildung erbracht.

Schlagwörter:

Licht, Schatten, Farben des Lichtes, Wellenlängen, Strahlenschutz, Magnetische Wellen

Projektpartner

Possehl-Kindertagesstätte Lübeck

Weitere Informationen

Jährlich einmal

http://www.fh-luebeck.de/juniorcampus

Bilderquellen:

Uni Kiel

Die HAW Hamburg – GründungsService kooperiert mit der KITA „Campus Kinder“.

Laserschow im Kindergarten

Dazu bieten die Teammitglieder der Gründerteams ihre Mithilfe bei der Vermittlung von naturwissenschaftlichen Phänomenen an. Ab dem 5. Lebensjahr werden Kindergartenkinder an das Thema physikalische Phänomene herangeführt. Die Experimente sind altersgerecht auf die Kinder abgestimmt und mit den Pädagogen der Einrichtung vorbereitet. Wir versuchen die Physik besonders interessant und abwechslungsreich zu vermitteln, erläutert Herr Friedemann Wahl, Leiter des Kindergartens. Wir möchten eigenständiges experimentieren mit optischen Elementen (Linsen, Ferngläsern, Taschenlampen, LED-Lichter etc.) die Kinderkartenkinder auf die Schule besser vorbereiten.

Laserschow im Kinderkarten

Das Thema Licht steht hier im besonderen Mittelpunkt der Projekttage. Am Schluss des Projekttages wurde von einem Schüler der 10. Klasse ein selbstgebauter Scanner eingesetzt. Die vorgeführte Laserschow war ein High-Light. Das war ein Super Tag, meinte Miriam.

Ein Regenbogen ist nicht nur wunderschön, man sieht auch, wie das Licht in seine Spektralfarben zerlegt wird. Wenn wir durch eine Brille unsere Sehkraft verstärken, dann nutzen wir die Lichtbrechung an Linsen. Und die Lasershow beim Rockkonzert kommt zustande, weil Menschen gelernt haben, Licht zu bändigen und zu bündeln.

Für die Nachbereitung des Themas „Faszination Licht“ steht ein Malwettbewerb an für den es sich lohnt ein Bild zu malen. Kleine Preise winken den Gewinnerinnen und Gewinnern. Ein Puppentheater hat sich dem Thema Licht besonders angenommen. Außerdem erhält die Kita noch einen Sachpreis.

Schlagwörter:

Brechung, Regenbogen, Infrarotstrahlung, Halbleiter, Lichtausbeute, Linse, Optik, Spektralfarben, monochrom

Projektpartner

HAW Hamburg – GründungsService ; Stadtteilschule Winterhude

Weitere Informationen

3-4 Stunden, 1x jährlich

www.haw-hamburg.de/gruendungsservice

Bilderquellen:

Jan Pries

Dieses Projekt soll dich in die spannende und interessante Welt der Physik, Elektrotechnik und Informatik einführen. Hierzu erwarten dich eine Vielzahl von aufregenden Projekten zum mitmachen und anfassen.

Schülerinnen im Unterricht

Eines der Projekte ist das Anfertigen von sogenannten LED-Figuren mit unterschiedlichen Leuchtfarben. Die Schülerinnen und Schüler bekommen in diesem, sehr anspruchsvollen didaktischen und altersgerechten, Praktikum die physikalischen Grundlagen vermittelt und können gleichzeitig eine LED Figur nach Anleitung selber bauen und mit nach Hause nehmen. Diese LED-Figuren sind ein absoluter Hingucker auf Kindergeburtstagen und Parties. Durch Ihre Belastbarkeit, Leuchtstärke und lange Leuchtdauer eignen sie sich sehr gut als Lichtquelle, z.B. auf dem Nachhauseweg.

Nach einem Tag neuer Ideen können noch die wissenschaftlichen Einrichtungen genutzt und besichtigt werden.

Schlagwörter:

LED, Licht, Spektralfarben, Brechung, Reflexion, Absorption, Grundfarben, Prismen, Stromverbrauch, Wärmeentwicklung

Projektpartner

Schulen in Mecklenburg Vorpommern

Weitere Informationen

jährlich, Anmeldung erforderlich

www.universität-rostock.de/physik

Bilderquellen:

Uni Rostock

Die Hochschule für angewandte Wissenschaften

Laserschow im Kindergarten

HAW Hamburg geht mit Studierenden und Ehemaligen sog. ALUMNI aus dem Department Maschinenbau und Soziales neue Wege. Kita´s bewerben sich aus dem Stadtteil St. Georg jedes Jahr für zwei Experimentiertage. In dieser Zeit werden den Kindern eigens dafür geschaffenen Experimente aus den Bereichen Naturwissenschaften und Technik, physikalischen Phänomene näher gebracht. Diese halbtags geführten Experimentiertage werden im großen Maße nachgefragt und erfreuen sich großer Beliebtheit.

Dazu bieten die Teammitglieder der Experimentiertage

Kinder beim Malen

Ihre kostenlose Mithilfe bei der Vermittlung von naturwissenschaftlichen Phänomenen an. Ab dem 5. Lebensjahr werden Kindergartenkinder an das Thema physikalische Phänomene herangeführt. Die Experimente sind altersgerecht auf die Kinder abgestimmt und mit den Pädagogen der Einrichtung vorbereitet. Wir versuchen die Physik besonders interessant und abwechslungsreich zu vermitteln,

Bilderausstellung

sagt Iraklis Moukas und Rüstem Aba, beide Dipl.-Ing. Flugzeugbau. Wir wollen Mithelfen Kindern das Lernen zu lernen. Eigenständiges Experimentieren mit Pappe und unterschiedlich großen Löchern, gebogene Büroklammer als Lupe, Taschenlampen und Optiken (z. B. Prismen) zu großen Erfolgen führen! Das Thema „Licht-Experimente“ steht hier im Mittelpunkt des Projekttages. Am Schluss des Projekttages malt jedes Kind seine Eindrücke auf Papier.

Nach den anstrengenden Stunden kommt der Kasper mit seiner Lupe und Taschenlampe, als kleine Belohnung.

Schlagwörter:

Brechung, Regenbogen, Infrarotstrahlung, Halbleiter, Lichtausbeute, Linse, Optik, Spektralfarben, monochrom

Projektpartner

HAW Hamburg – GründungsService ; Stadtteilschule Winterhude

Weitere Informationen

Halbtags, 1x jährlich

www.haw-hamburg.de/gruendungsservice

Bilderquellen:

Jan Pries, Alexandra Stallbaum, Werner Krassau

Die Fa. TEMEKO GmbH bietet seit kurzer Zeit Schulen

Vorführung im Labor

(7.-10.Klassen) die Möglichkeit verschiedene Verfahren und Vorträge in der Laserbearbeitung kennenzulernen. Verschiede Laserbearbeitungsplätze stehen Schülerinnen uns Schüler zur Verfügung.

Je nach Alterstufe werden kleine Gruppen gebildet die nach speziellen Vorgaben einige Aufgaben erfüllen müssen. Die Vorbereitung (Theorie) findet in der Schule durch Mitarbeiter der TEMEKO statt. Hier wird neben einem Vortrag auch ein Videofilm über verschiedene Beispielapplikationen informiert. Danach wird die Fertigung der Produkte präsentiert. Jeder Schüler und Schülerinnen kann, mit einer Laserschutzbrille ausgerüstet, eine Applikation selbst herstellen.

Schlagwörter:

Laser, Laserbeschriften, Wellenlänge, Fokus, Okular, Brennweite, Lasermarkieren

Projektpartner

TEMEKO GmbH, Westerrönfeld

Weitere Informationen

2-3 Stunden, Jährlich, nur nach Anmeldung

www.temeko.de

Bilderquellen:

TEMEKO GmbH

Die Schülerinnen und Schüler (sowie TeilnehmerInnen anderer Bildungsträger) haben an der Fachhochschule Stralsund die einmalige Möglichkeit, ihr Praktikum in den verschiedensten Bereichen der Hochschule, insbesondere aber Zentrum für Informations- und Kommunikationstechnik zu absolvieren. Hier werden den Schülerinnen und Schüler besondere Angebote in den Naturwissenschaften und Technik gemacht, die hautnah mitzuerleben sind. Nicht nur trockne Theorie wird hier vermittelt sondern ein Erleben von Praxis und der Durchführung weiterer Experimente werden hier gezeigt. Diese stehen bei diesem Praktikum „Naturwissenschaften und Technik“ an erster Stelle.

Schüler beim Experimentieren

Der Höhepunkt dieser Veranstaltung sind lebensnahe Situationen und der Umgang damit. Weiterer Versuche im Praktikum werden in den Bereichen Solar- und Brennstoffzellentechnik, Erstellen einer DVD mit Messgrößen einer Lasermaschine, vermittelt. Insbesondere kommen hier auch optische Instrumente zum Einsatz. Zur Vorbereitung der Experimente sollten den Schülerinnen und Schüler z. B. das Modell Lichtstrahl mit Brechung, Reflexion und Bildentstehung bekannt sein.

Schlagwörter:

Lasermesstechnik, Brechung, Reflexion, Absorption, DVD, Licht, Spektralfarben, Lichtfarben

Projektpartner

Goethe-Gymnasium Stralsund

Weitere Informationen

jährlich, Anmeldung erforderlich

www.fh-strahlsund.de; info@strahlsund.de

Bilderquellen:

Fachhochschule Strahlsung