(Quelle: Münchner Wissenschaftstage)
Mit einem spannenden Kinderprogramm beteiligt sich das DLR_School_Lab Oberpfaffenhofen im Oktober 2011 an den 11. Münchner Wissenschaftstagen mit:
Schülerexperimente aus der Luft- und Raumfahrt Weiterlesen »
Galaxienentwicklung am MPE (Quelle: Max-Planck-Institut für extraterrestrische Physik)
Seit 2008 beteiligt sich das Max-Plank-Institut für extraterrestrische Physik (MPE) an einem “Schnuppertag” speziell nur für Mädchen. Gemeinsam mit dem Max-Planck-Institut für Astrophysik (MPA) wurden auch 2011 am Girl’sDay wieder gezielt Mädchen angesprochen um sie für die Astrophysik und extraterrestrische Physik, zu begeistern und ihnen Mut zu machen, sich für diese noch immer stark männerdominierte Laufbahn zu entscheiden. Weiterlesen »
Einladung zum Tag der offenen Tür
Am 15. Oktober 2011 öffnet das Max-Planck-Institut für extraterrestrische Physik (MPE) von 11 bis 18 Uhr seine Türen für Besucher. Für Kinder wird wieder ein Sonderprogramm “Raumfahrt und Astronomie für Kin-der und Jugendliche” angeboten, bei dem die Kinder viel Neues über die Astronomie erfahren.
„Weißlicht“-Generierung mit fs-Laserpulsen (Bild: Fraunhofer IOSB)
Das Fraunhofer IOSB bot den Schülerinnen beim Girls’ Day Einblicke ganz besonderer Art: mit Experimenten im sichtbaren und im nahinfraroten Spektralbereich lernten die Mädchen die Arbeit der Forscher kennen. Weiterlesen »
Campteilnehmer beim Feldversuch, ein Solarzellenmodul auf Schäden zu analysieren (Bild: explorhino)
Die Campteilnehmer 2011 (Bild: explorhino)
Fünf Tage lang konnten rund ein Dutzend Schülerinnen und Schüler in die Welt der Wissenschaft eintauchen. Im Forschungscamp 2011, das bild der wissenschaft gemeinsam mit dem Team von explorhino, der Werkstatt junger Forscher der Hochschule Aalen, organisiert hat, drehte sich in der Woche nach Ostern alles um das Thema Licht.
Während ihres Aufenthalts im bdw-Camp erfuhren die Jugendlichen von Wissenschaftlern der Hochschule und Experten des Unternehmens Carl Zeiss aus erster Hand, welche herausragende Rolle die optischen Verfahren heute in Technik und Medizin spielen. Und vor allem: Sie durften in den Forschungslabors des Studiengangs Optoelektronik/Lasertechnik selbst ausprobieren und experimentieren.
Nach einem Überblick über Studienmöglichkeiten und Forschungsthemen an der Hochschule Aalen gab es in den Labors einen Crashkurs über verschiedene optische Themen, wie Simulationsprogramme für Optik-Design und Optische Messtechnik. Darunter ein Interferometer, mit dem sich etwa Oberflächen von Linsen für Mikroskope, Spiegelreflexkameras oder auch riesige Teleskope extrem präzise vermessen lassen. Die Jugendlichen lernten auch die komplizierten Auswerteschritte kennen, mit denen sich aus den Messdaten von thermographischen Kameras Wärmebilder gewinnen lassen, die etwa zeigen, wo an Gebäuden Heizenergie verloren geht, wie viel Energie eine Maschine als Wärme verpuffen lässt oder ob sich das Ohr bei einem Handy-Telefonat erwärmt.
Am nächsten Tag stand ein Ausflug in die Optische Scheune in Leinroden auf dem Programm. In dem liebevoll restaurierten historischen Schober hat Bernd Lingelbach, ein ehemaliger Professor am Institut für Augenoptik der Hochschule Aalen, eine außergewöhnliche Ausstellung optischer Täuschungen eingerichtet, die größte Sammlung von optischen Phänomenen in Europa. Die Exponate lassen staunen und machen die bizarren Eigenschaften des Lichts buchstäblich begreifbar.
Ein weiteres Highlight war der Besuch bei Carl Zeiss SMT. Die Tochterfirma der Carl Zeiss AG stellt in einer Hightech-Fabrik Optiken für die Halbleiter-Lithographie her. Damit werden Mikrochips für Computer, Digitalkameras oder Spielkonsolen gefertigt. Die Jugendlichen bekamen einen eindrucksvollen Einblick in die Reinräume, wo die Bauteile für die Lithographie hergestellt werden. Die Teilnehmer können selbst Linsen unter die Lupe nehmen, die so präzise geschliffen sind, dass ihre Oberfläche bloß ein paar Nanometer von der perfekten Form abweicht. Solche Linsen lenken bei der Chip-Herstellung Laserlicht über Silizium-Wafer, um sie zu belichten und feinste elektronische Strukturen zu erzeugen.
Wieder an der Hochschule lernten die Jungforscher bei der Arbeitsgruppe Biophotonik von Prof. Herbert Schneckenburger, wie sich mit Spektroskop, Mikroskop und Laser Krankheiten diagnostizieren und heilen lassen.
Zum Abschluss berichteten die Jugendlichen im Rahmen einer kleinen Tagung den Camp-Kameraden von ihren Experimenten und Erkenntnissen – genauso, wie sich auch Profi-Wissenschaftler über ihre Arbeiten austauschen.
Die Redaktion von bild der wissenschaft veranstaltet bereits seit 2001 einmal jährlich ein Forschungscamp für interessierte Schülerinnen und Schüler der Oberstufe. Die bei vielen Jugendlichen begehrten Events fanden zuletzt am Forschungszentrum Jülich und in der Wissenschaftsstadt Ulm statt.
Kontakt:
Dr. Susanne Garreis
explorhino – Werkstatt junger Forscher an der Hochschule Aalen
07361 / 576-2348
susanne.garreis@htw-aalen.de
www.htw-aalen.de
Die SOFIA-AG hat Modelle des SOFIA-Flugzeugs und des 2,7m Infrarot-Teleskops (Maßstab 1:50) entwickelt und gebaut und führt Studien an kosmischen Objekten im Infrarotbereich durch. Artikel lesen »
Einen solchen Physiklehrer wünscht sich wohl jeder Schüler: einen der nicht nur Formeln und Gesetze pauken lässt, sondern zeigt, wo die Physik im Alltag Anwendung findet und unser Leben einfacher macht. Einen, der auch nach dem Unterricht die Fragen seiner Schüler beantwortet und versucht, physikalische Phänomene so anschaulich wie möglich zu vermitteln. Gibt’s nicht? Doch. Am Ernst-Abbe-Gymnasium Jena lehrt Norbert Schenkl und trifft sich jeden Freitag mit ein paar Physik begeisterten Zehnklässlern zu einem fakultativen Technikkurs. Es kommt, wer Lust und Zeit hat und jenseits von Lehrplan und Pflichtstoff ein wenig über den schulischen Tellerrand schauen möchte. Weiterlesen »
Die Preisträger des mit insgesamt bis zu 15.000 € dotierten „STIFT-Preis 2010 für Projekte, die in beispielgebender Weise die MINT-Orientierung an Thüringer Gymnasien fördern“ stehen fest.
Die Thüringer Gymnasien waren aufgerufen, sich mit einem entsprechenden Projekt zu bewerben. Ziel des Wettbewerbes ist es, praxisrelevante Aktivitäten zur MINT-Bildung von Kindern und Jugendlichen über den Bildungs- und Lehrplan hinaus umsetzen.
Die Übergabe der Preise findet am 28. September 2010, 10:15 Uhr, auf der Messe in Erfurt im Rahmen des Innovationstages Thüringen 2010 statt.
Folgende Schulen werden jeweils mit 2.500,00 € ausgezeichnet: Weiterlesen »
Angewandte Lasermesstechnik im DLR_School_Lab Oberpfaffenhofen
Mit dem DLR_School_Lab Oberpfaffenhofen soll das Interesse von Schülern der Mittel- und Oberstufe an der anwendungsorientierten Luft- und Raumfahrt-Forschung geweckt werden.
Dazu werden 11 schülergerechte Experimente aus den Kerngebieten und Technologiefeldern der DLR-Institute am Standort Oberpfaffenhofen angeboten, darunter auch die optischen Experimente Infrarotmesstechnik und Lasertechnologie sowie Experimente mit hohem Anwendungsbezug für Optische Technologien (Robotik, Umweltspektroskopie, Wetter und Klima, Analyse von Satellitendaten).
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Bei dem Workshop erfuhren die Kinder, wie ein Regenbogen entsteht und konnten mit Prismen und Farbfiltern selbst einen „zaubern“ und die Farbe von Holzklötzen „verändern“. Artikel lesen »
