Okt 06
"Lichtmischpult", Quelle: TU Braunschweig

"Transmediafassade", Quelle: Institut für Füge- und Schweißtechnik Technische Universität Braunschweig

Was mit Medien – einen praktischen technischen Einblick in die Möglichkeiten neuer Technologien und die Auswirkungen auf die Medienlandschaft bekamen Schülerinnen und Schüler auf der diesjährigen Ideen Expo in Hannover. Weiterlesen »

Sep 30
Begeisterte Besucher der Kinderuni 2010 (Bild: TU Ilmenau)

Begeisterte Besucher der Kinderuni 2010 (Bild: TU Ilmenau)

Seit 2004 öffnet die Kinderuni Ilmenau ihre Tore. Mit einer Rekord-Anmeldezahl von über 4000 Kindern zählt sie seit 2010 zu einer der größten Kinderunis in Europa. Zehn waschechte Professoren bereiten ihre Vorlesungen aus Naturwissenschaft, Technik und Medien extra für 8- bis 12-Jährige Kinder auf.

Prof. Stefan Sinzinger erklärt zum Beispiel in seiner Vorlesung “Warum sind Lichtstrahlen besondere Wellen?”, wieso Licht gleichzeitig überlebenswichtig und gefährlich sein kann.

Bunte Blumen, farbige Kleidung, blauer Himmel – Woher kommen diese Farben? Prof. Michael Köhler erklärt wie die Farbe in die Welt kommt.

Und wie aus Sonnenlicht Strom werden kann und was diese glänzenden Platten auf vielen Dächern damit zu tun haben, zeigt Prof. Gerhard Gobsch. Weiterlesen »

Sep 19

Das HHI beteiligt sich mit Workshops an der sog. Talentschool der Fraunhofer-Gesellschaft. Dieser Workshop findet einmal am HHI vorzugsweise angeboten für die Region Berlin-Brandenburg im März/April 2010 statt, dann jährlich. Der Titel ist "Augen auf in der optischen Nachrichtentechnik" und wendet sich an begabte und hochbegabte Schülerinnen und Schüler der 10.-13. Klassen. Im Workshop werden die Schülerinnen und Schüler mit eigenen Experimenten in die Kunst der Datenübertragung mit Licht eingeführt.  Artikel lesen »

Sep 15
Bestrahlung der Plasmid-DNA mit UV-Licht, Quelle: BiOS

Bestrahlung der Plasmid-DNA mit UV-Licht, Quelle: BiOS

DNA kann durch Umwelteinflüsse (z.B. erhöhte UV-Anteile im Sonnenlicht) auf verschiedene Weisen geschädigt werden. In der Regel werden diese Schäden durch Reparaturenzyme behoben, können aber auch zu krankhaften Veränderungen der Zelle führen.
Am Beispiel von Plasmid-DNA aus Escherichia coli werden Struktur- veränderungen in Abhängigkeit von der Bestrahlungsdauer mit UV-Licht aufgezeigt. Weiterlesen »

Aug 26
Expo-Kubus, Quelle: hwk

Expo-Kubus, Quelle: hwk

Das Projekt der niedersächsischen Handwerkskammern “heimLICH…T” wurde von vielen Schülerinnen und Schülern bestaunt.

Mit einem geheimnisvollen dunklen Kubus hat das Handwerk auf der IdeenExpo 2011 erneut seine Kreativität und Innovationskraft unter Beweis gestellt. Weiterlesen »

Aug 15
Kurs: Wir nehmen ein Hologramm auf, 29.April, vlnr: Kai Buchholz, Marec Muria, Jonas Buitenduif, Jendrik Gotzes, Talea Gotzes, Quelle: Nawi-Haus

Kurs: Wir nehmen ein Hologramm auf, 29.April, vlnr: Kai Buchholz, Marec Muria, Jonas Buitenduif, Jendrik Gotzes, Talea Gotzes, Quelle: Nawi-Haus

Wir kennen es zum Beispiel auf dem Geldschein oder auf der Kreditkarte – das Hologramm.

Zum Schutz vor Fälschungen werden auf die meisten Geldscheine und Pässe solche Hologramme aufgedruckt, weil diese sehr schwer zu kopieren sind. Auf Geldscheinen sind die Hologramme als silberfarbene Streifen zu erkennen. Bei den Euro-Scheinen zeigen die Hologramme abhängig vom Blickwinkel mehrere Bilder mit dem Wert des Scheins oder dem Euro-Zeichen.

An der Hochschule Emden wurde Schülern/innen die Möglichkeit geboten, ein solches Hologramm selber aufzunehmen. Weiterlesen »

Aug 15
Kurs: Linse-Auge-Fernrohr, 30.April, v.l.n.r: Madeleine Frankowich, David Wright, Jendrik Gotjes, Quelle: Nawi-Haus

Kurs: Linse-Auge-Fernrohr, 30.April, v.l.n.r: Madeleine Frankowich, David Wright, Jendrik Gotjes, Quelle: Nawi-Haus

Im Nawi-Haus-Kurs „Linse-Auge-Fernrohr“ (Bild) wurden optische Themen, wie z.B. die Wirkung von Brillen, untersucht, Fernrohre und Mikroskope gebaut sowie optische Täuschungen betrachtet, bei denen dem einen oder anderen dann auch schon mal schwindelig wurde. Weiterlesen »

Aug 09

Licht kann, je nach Experiment, als Welle oder als Teilchen in Erscheinung treten. In verblüffend einfachen Versuchen wollen wir die Wellenlänge von Laserlicht bestimmen. Danach verwenden wir dieses Laserlicht, um die Spurabstände auf einer CD und einer DVD zu vermessen. Mit Hilfe eines Strichgitters, dessen Strichabstände ebenfalls bestimmt werden, kann Licht in seine Farbbestandteile zerlegt werden (Gitterspektrometer). Weiterlesen »

Aug 02

Vision-Ing21 Schüler-Team-Wettbewerb für  Naturwissenschaft und Technik 2010/2011 (Quelle: Förderkreis Ingenieurstudium e.V.)

Vision-Ing21 Schüler-Team-Wettbewerb für Naturwissenschaft und Technik 2010/2011 (Quelle: Förderkreis Ingenieurstudium e.V.)

Macht mit bei Vision-Ing21 – dem Schüler-Team- Wettbewerb für Naturwissenschaft und Technik!

Hier sitzen die Schüler mit ihren Lehrern, mit Unternehmensvertretern und Wissenschaftlern an einem Tisch, an einer Werkbank, in einem Labor, in einem Hörsaal – das ist Unterricht einmal ganz anders. Weiterlesen »

Aug 01

Entdecke die Welt der Physik!; Bildquelle: PT-DESY

Entdecke die Welt der Physik!; Bildquelle: PT-DESY

Entdecke die Welt des Lichts oder die unendlichen Weiten des Weltalls. Erforsche wie man Strom aus der Wüste gewinnt, oder wie Laserstrahlung Teilchen beschleunigt. Dies und Vieles mehr kannst du auf dem YouTube Kanal von Welt der Physik herausfinden.

Die Welt der Physik steckt im Weltall und im Atom, in den Stoffen und im Licht, im Leben und in der Technik. Entsprechend vielseitig sind die Welten, für die die Physik Erklärungen liefert. Herzlich willkommen beim Erkunden dieser Welten!

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