(Quelle: Münchner Wissenschaftstage)
Mit einem spannenden Kinderprogramm beteiligt sich das DLR_School_Lab Oberpfaffenhofen im Oktober 2011 an den 11. Münchner Wissenschaftstagen mit:
Schülerexperimente aus der Luft- und Raumfahrt Weiterlesen »
Galaxienentwicklung am MPE (Quelle: Max-Planck-Institut für extraterrestrische Physik)
Seit 2008 beteiligt sich das Max-Plank-Institut für extraterrestrische Physik (MPE) an einem “Schnuppertag” speziell nur für Mädchen. Gemeinsam mit dem Max-Planck-Institut für Astrophysik (MPA) wurden auch 2011 am Girl’sDay wieder gezielt Mädchen angesprochen um sie für die Astrophysik und extraterrestrische Physik, zu begeistern und ihnen Mut zu machen, sich für diese noch immer stark männerdominierte Laufbahn zu entscheiden. Weiterlesen »
Messung des Absorptionsspektrums im ESFZ Erlangen (Quelle: ESFZ Erlangen)
Wie kann ein Absorptionsspektrum bei der Verbrennung von Kochsalz erzeugt werden?
Dieser Frage wollten zwei Schülerinnen aus dem Maria-Ward Gymnasium in Nürnberg und dem Gymnasium Herzogenaurach im Forschungscamp der Universität Erlangen (ESFZ) nachgehen. Weiterlesen »
Messung des Spektrums der Wärmestrahlung (Quelle: Erasmus-Gymnasium Amberg)
Wie sieht das Spektrum der Strahlung eines Schwarzköpers aus? Dieser Frage wollten zwei Schüler des Erasmus-Gymnasiums Amberg im Forschungscamp des Erlanger SchülerForschungsZentrum für Bayern (ESFZ) der Universität Erlangen auf den Grund gehen.
Ein Schwarzkörper ist ein Objekt, das sämtliche elektromagnetische Strahlung absorbiert und nur Wärmestrahlung emittiert. Im optisch sichtbaren Bereich ist diese vollständige Absorbtion relativ einfach durch eine Schwarzfärbung des Körpers zu erreichen. Die restliche Strahlung wird näherungsweise durch matte oder rauhe Oberflächen und bestimmte Materialen absorbiert. Weiterlesen »
Einladung zum Tag der offenen Tür
Am 15. Oktober 2011 öffnet das Max-Planck-Institut für extraterrestrische Physik (MPE) von 11 bis 18 Uhr seine Türen für Besucher. Für Kinder wird wieder ein Sonderprogramm “Raumfahrt und Astronomie für Kin-der und Jugendliche” angeboten, bei dem die Kinder viel Neues über die Astronomie erfahren.
Hans Meyer, Entwicklungsleiter bei j&m Analytik, informiert Schülerinnen und Schüler über die Technik der Spektroskopie und die betreffenden Berufsfelder (Bild: Photonics BW)
Knapp 400 Schülerinnen und Schüler des Parler Gymnasiums, Hans-Baldung-Gymnasiums, Scheffold-Gymnasiums und des Heubacher Rosenstein-Gymnasiums nutzten am 14. Oktober die Gelegenheit, sich bei der von BBQ Berufliche Bildung gGmbH dem Bildungsträger für Südwestmetall, organisierten Berufs- und Ausbildungsmesse am Parler Gymnasium in Schwäbisch Gmünd über technisch-wissenschaftliche Berufsmöglichkeiten in der Region zu erkunden. Im Bereich der Optischen Technologien informierte die J&M Analytik GmbH über Weiterlesen »
Die TOPTICA Photonics AG bietet interessierten Schülerinnen und Schülern ab der 10. Jahrgangsstufe eine Ausflug in die Welt des „kohärenten Lichtes“. Auf einer Betriebsbesichtigung erfahren die Jugendlichen vieles über die Eigenschaften des Laserlichtes, den Aufbau einen Lasers sowie dessen Anwendungsgebiete. Weiterlesen »
Licht kann, je nach Experiment, als Welle oder als Teilchen in Erscheinung treten. In verblüffend einfachen Versuchen wollen wir die Wellenlänge von Laserlicht bestimmen. Danach verwenden wir dieses Laserlicht, um die Spurabstände auf einer CD und einer DVD zu vermessen. Mit Hilfe eines Strichgitters, dessen Strichabstände ebenfalls bestimmt werden, kann Licht in seine Farbbestandteile zerlegt werden (Gitterspektrometer). Weiterlesen »
Im Laserlabor gibt es einen Einblick in aktuelle Forschung (Bild: KIT)
Optische Technologien finden sich in vielen Bereichen unseres täglichen Lebens und sind ein faszinierendes Teilgebiet der Elektro- und Informationstechnik. Ohne sie würden wir zum Beispiel im Dunkeln Fackeln benötigen, hätten keinen Fernseher, keine Digicam, der CD Player würde nicht funktionieren und wir hätten keine Solarzellen auf den Hausdächern. Weiterlesen »
Selbst gebastelte Raketen aus Getränkeflaschen wurden in einem Wettbewerb getestet (Bild: Goethegymnasium Weimar)
Schüler des Goethegymnasiums lauschen dem Vortrag über die Geschichte der Raumfahrt (Bild: Goethegymnasium Weimar)
Das Goethegymnasium Weimar ließ am 23.02.2011 seine Klassenzimmer fliegen. Die Klassenstufen 10 bis 12 konnten aus einem bunten Programm rund um das Thema Raumfahrt Stationen auswählen. Vermeintlich langweiliger Schulstoff von Fächern über Mathe, Physik, Englisch bis hin zu Astronomie wurde mit praktischen Projekten verbunden und so zu spannenden Raumfahrtexperimenten. Die Schüler bauten die ISS und ein Spektrometer nach und landeten virtuell – mal mehr, mal weniger erfolgreich – auf dem Mond. Auch ehemalige Schüler beteiligten sich mit den Lehrern des Gymnasiums an der Zusammenstellung der verschiedenen Stationen und Workshops.
